Обзорная кскурсия по Мюнхену
Целительница
Экскурсия в Резиденцию
Экскурсия в Немецкий музей в Мюнхене

. Жипящая гошка

Кошка Дарка занималась редакционными делами и мурлыкала себе под нос:

— Кыш, муха, улетай,

Кыш, муха, улетай,

Кыш, муха, улетай.

Лежать спокойно

не мешай.

(Отмахивается от мух, разводит лапы в стороны, наверное так, как на картинке).

Кошка Дарка отмахивается от мух. Рис. А.Иванов

Кошка Дарка отмахивается от мух. Рис. А.Иванов

— Дарка, что это ты такое поёшь?!

— Это, Дашенька, я подсмотрела урок у малышей, как они говорить, петь и двигаться учатся… Ну, и мух заодно погоняю, пусть знают!

— Жу-жу, жу-жу, летаю и жужжу,

Жу-жу, жу-жу устану, посижу…

— А теперь ты сама муху изображаешь? Вот смешно, ЖуЖЖащая кошка!

— А что? Я должна быть только ШШШипяЩЩей кошкой?

— Ой, ой, ну-ка, повтори! Да не так, а сначала поЖУЖЖи, а потом поШШипи! Слышишь?

— Да что я должна слышать-то, Даша?

— Ну, что они звучат ПОХОЖЕ, почти одинаково!

— Ну да, это называется «парные звонкие и глухие согласные». Послушай: Б–П, В–Ф, Г–К, Д–Т, З–С! Понимаешь?

— Вот здорово! А что будет, если буквы «заблудятся»? Давай пофантазируем!

— Тогда начнутся превращения страшные и ужасные: от луга останется только лук, от пруда только прут, который сверху плавал. От воздушного шара останется только жар. Маг превратится в мак. От розы останется одна роса, а коса вообще станет упрямой, как коза!

— Поняла: блеск – плеск, кости – гости, горка – корка, кусты – густы; том – дом, дуб – туп, жили – шили, шаль – жаль, широк – жирок, шест – жест — вот сколько всего! Только и к коту надо будет подобрать код!

— Осторожно, Дашка, помнишь, как я чуть не стала  компьютерной кошкой?

— Да, или получится новый бестселлер под названием «Кот Да Винчи»!

Интересно, а ребята разгадают вот такое заколдованное стихотворение Олега Григорьева?

Бофар

Бофар кодофил опет,

А дуд одглючили зфед.

Бофар леща перед

И обузгаед ф гомпод.

Просаед ф готел боленья,

Ф бечгу глатед фаренье,

Межаед зуб гочерешгой,

Укли пьед бофарежгой.

Захар зыблед ф пульон,

И очень тофолен он.

До-до пыл финекред,

Гокта бочинили зфед!

— Дарка, а зачем нам нужно проверять эти согласные? Что тут такого, ну, конечно, интересно послушать, даже самим пошипеть или пожужжать, но почему эти согласные такие важные?

— Очень просто, разве ты сама не испугалась путаницы в словах? Тогда запоминай: парные согласные на конце слова и перед согласными нужно проверять, потому что ясно слышится то звонкий, то глухой. Чтобы проверить написание парных звонких и глухих согласных на конце и в середине слов перед согласными, надо подобрать такое однокоренное слово или так изменить проверяемое слово, чтобы после согласного стоял гласный звук: ду[п] — дубы, ни[с]кий — низок, ука[с]ка — указать, сказка — сказочка, моло[д’]ба — молотить, про[з’]ба — просить и др.

— Вот теперь понятно! Давай, вместе споём про муху, чур, я буду теперь жужжать!

— Давай, а я буду шшшипеть!

Вместе с кошкой Даркой и мышкой Дашкой ловили мух и жужжали Анастасия Фишер и Саша Иванов.